Confirmation Email Sent

ගුරු ගුණ සුවඳ

ළමා කළ තමා නිසි මඟ යැවීමට දිරි දී මඟ පෙන්වූ ගුරුවරුන් ගැන වැඩිහිටියන් වූ පසු ඔවුන් කියන කතා එකතුවකි මේ. සුළු පෙළඹවීමකින් වුවද තම ලෝකය ජය ගන්නට අත හිත දුන් ගුරුවරුන්ගේ ගුණ සුවඳ කෘතවේදීව සිහිපත් කරනා කතා එකතුවකි මේ. මේ කතා කියවන විට ඔබේ ලෝකය ජය ගන්නට ඔබට මං පෙත් විවර කර දුන් ගුරුවරුන් ගැන සිහිපත් කරවන කතා එකතුවකි මේ.

මතකය වැඩි දියුණු කිරීමේ උපාය මාර්ග

පරිඝණකයටත් වඩා වැඩි ප් රමාණයක් දැනුම ගබඩා කරලීමේ ශක්තිය මනස සතු බව අපි ඇත්ත වශයෙන්ම දන්නෙමු ද?.මෙය තේරුම් ගෙන සිතේ වැඩි ප් රමාණයක් රඳවා ගැනීමට උත්සහ ගැනීම වටී. ඒ් සදහා සිත කර්මණ් ය කළ යුතුය.එමගින් සිතේ ශක්තිය වැඩි දියුණු කළ හැකිය.මේ ග් රන්ථය සිතේ ශක්තිය වැඩි දියුණු කරන ආකාරය ක් රිඩා හා ක් රියාකාරකම් මගීන් ඉතා සරලව ඉදිරිපත් කරයි.ඒ්වා නිතර අභ් යාස කළ විට මතක තබා ගැනීමේ කුසලතාව වැඩි දියුණු වෙයි. මේ කතුවරිය සිසුන් හා ගුරුවරුන් සමඟ දිර්ඝ කාලයක් තිස්සේ ඉගනුම් ඉගැන්වීම් ක් රියාවලිය තුළින් ලත් අත්දැකීම්, පොත ලිවීමට පාදක කරගෙන ඇත.මෙහි දැක්වෙන ක් රියාකාරකම් සිසුනට ගුරුවරුනට මෙන්ම වැඩිහිටියන්ට ද සිතේ ශක්

සඳපානේ වැලිතලා

හෙටත් උදයෙ ම එන්න

තරුණ වියේදීම පැසුණු කවි ලියන, කසුන් දීප්ත හඳුන්පතිරණගේ මේ කවි අරුතින් සපිරිය; හැඟුමන් නැවුම්ය; දසුනින් විචිත් රය; නුවණින් ගැඹුරුය. එතුළ වන රස හව් සහෘද හදවත පාරණ නමුදු, ජීවිතය වැළඳගන්නට තරම් උණුහුමින් යුතු බැව් කියා දෙන්නේය.ඇතැම් විට, ආනන්දයෙන් බිහිව ප් රඥාවෙන් අවසන් වෙතැයි කියන්නේ, එවන් කවි නොවන්නේද? -ආචාර්ය ඩබ්ලිව්.ඒ. අබේසිංහ- කසුන් දීප්ත හඳුන්පතිරණ කවියා තම කවි ඇසින් මිනිස් සතන් විනිවිද දකින්නට තැත්කොට ඇති සැටි මෙහි එන ''පරාවර්තිත'' කවියෙන් සනාථ වෙයි.විචිත් ර ලෙස චිත්තරූප උත්පාදනයෙහි ලා මේ කවියා තුළ වන කවි ශක්තියට''සීයා'' නම් කවිය මනා නිදසුනකි.ඔහුගේ පරිකල්පන ශක්තිය හෙළ කරන හොඳ උදාහරණයක් නම්

අපායෙන් දෙව්ලොවට

මැලයාවේ සේවය කරමින් සිටි අටවැනි සේනාංකයට අයිති ඕස්ට් රේලියන් ජාතික හමුදා හෙද සොහොයුරියන් සිංගප්පූරුවෙන් ඉවත්කරගෙන යනු ලැබුවේ 1942 පෙබරවාරි මාසයේ යටත්වීම සිදුවීමට පෙර අඳුරු කාලපරිච්ඡේදයේදීය. දින දෙකකට පසු ජපනුන් ඔවුන්ගේ නැව ගිල්වා දැමුවේ බෝම්බ දැමීමෙනි. ජීවිතය බේරාගත් පනස් තුන්දෙනෙකු වෙරළ වෙත ළඟා වූයේ පිහිනමින් හෝ පහුරු ආධාරයෙනි. ඒ අතරින් විසි දෙදෙනෙකු ජපනුන් විසින් ඒ ස්ථානයේදීම ඝාතනය කර තිබුනේ ඉතා කෘෘර ලෙසය. ඉතිරි කණ්ඩායම රැගෙන ගියේ සිරකාරියන් ලෙසය. දිවිගලවාගත් කණ්ඩායම සම්බන්ධ මේ කතාන්තරය කඳවුරු තුළදී ලියැවී ඇත්තේ රහසේය. එහි කියවෙන්නේ අඟහිඟකම්,සාගින්න, රෝගී තත්වයන්, ජපන් නිලධාරීන් 'විනෝදවත් කි

භූත විමනෙ භූතයෝ

කරදරකාර භූතයන් දෙදෙනකු සමඟ නිවසේ තනිවම..... ටැබී නැන්දා සහ ඩ් රැක් මාමා, අරමින්තාගේ උපන් දිනය දා ට් රාන්සිල්වේනියාවට යන්නට යති. අරමින්තාට නිවසේ නවතින්නට සිදුවන අතර ඇගේ තනියට මැතිල්ඩා එහි එයි. එහෙත් ඈ එන්නේ තනිවම නොවේ - කරදරකාර භූතයන් දෙදෙනකුද ඈ සමග එන අතර ඔවුන්ගෙන් සිදුවන කරදරවල නිමක් නැත. මේ නරක භූතයින් දෙදෙනා මට්ටු කරන්නටත්, සතුටින් උපන් දිනය සමරන්නටත් අරමින්තාට හැකි වේවිද?

රෑ මැදියමේ පොපි මල

අළු පාට කොබෙයියෝ

''නිල් කොබෙයියා මිදුළ පුරාම මොනවාදෝ හොය හොය ඇහිඳින්න ගත්තා..... පුංචි හොට සැරින් සැරේට බිමට නැමෙනවා.... රන්දුලී බලාගෙන හිටියා..... මොකද්දෝ සද්දෙකට බය වෙලා නිල් පාට කොබෙයියා ''සට සට'' ගාලා පියාපත් ගහලා ඉගිල්ලිලා ගියා.. රන්දූලිට දුක හිතුනේ නෑ.... පාළු දැනුනෙත් නෑ.ඒත් තමන්ගේ ජීවිතේට ඇවිත් නොකියම ගිය අළු පාට කොබෙයියන්ව මතක් උනා. -අළු පාට කොබෙයියෝ- 2018 වර්ෂයේ දී උතුරු මැද පළාත් කලා උළෙලේ ප් රථම ස්ථානය දිනා ගත් සම්මාන ලාභී'' අළු පාට කොබෙයියෝ ''මගේ කුළුදුල් කෙටි කතා සංග් රහයයි.ජීවිතයේ විවිධ ඉසව් වලදී ඇසු දුටු අත්විදි බොහෝ දේ අළු පාට කොබෙයියන්ගේ පියාපත් අතර මෙසේ සඟවා ඔබට පුදන්නට අවසර......... -අනෝමජී

මේ අපේ දූලාට

නව යොවුන් අවධියේ දී සිරුවට කුමක් සිදුවේ ද? මේ පොත පැහැදිලි කරන්නේ ඒ කාරනාව ගැනයි.

රාජධානිය

ජය ගන්නට ඔබේ දරුවාට උදව් කරන්නේ මෙහෙමයි

දරුවන් විෂයෙහි මාපිය භූමිකාව ලොවේ අන් කිසි කලෙක නොතිබුණු තරම් දැන් සංකීර්ණ වී ඇත්තේය. දරුවන් ඇති දැඩි කළ යුත්තේ කෙසේ ද යන්න පිලිබඳ ව උපදෙස් එතරම් දුලබ නැතත්, බොහෝ මාපියන් එහි දි අනුගමනය කරන්නේ වර්තමාන සමාජයෙන් වෙනස්ව ඔවුන් ඇති දැඩි වූ සමාජයෙන් උකහාගත් නිතිරීති සහ ප් රමිති වන බව පෙනේ. මෙය කියවන අයට තමන් කවර ආකාර මාපියන් දැයි පුළුල් ලෙස තේරුම් ගැනිමටත්, ඔවුන් කුමන ආකාරයේ අය විය යුතු දැයි අවබෝධ කරගැනීමටත් මේ ග් රන්ථය පිහිට වෙයි. මෙය කෙසේවත් පහසු කාර්යයක් නො වේ. සියල්ලට වඩා මෙහි අවධාරණයෙන් සඳහන් කළ යුත්තේ කිසි ම අයකු දැනුවත්ව පරිස්සම් රහිත අයහපත් මාපියකු වන්නේ නැති බවය. එහෙත් දරුවා ඉගෙනුම් කටයුතු