Confirmation Email Sent

මිහිරි මිදි අතු

මත් කෙරෙන කවි වතුර තෙත් හාදු බොන අතර අත් දෙකේ ඔබ නිතර ගුලිවෙලා හුන් හිත් උයනෙ වී නතර පත් ප් රේමයේ වැතිර තත් වයන ගී මතුර නැළවුණේ මං මීදුමේ කඳු පතුල සිහිකෙරෙන ඔය කොපුල තුෂර පිනි කඳුලෙකත් පිපුණේද මල් ඒ මලෙක සිනිඳුවට ලියූ වැහි ප් රස්තාර ගීතවත් සානුවේ ප් රේමයකි දැන් පටු වීදි කෙළවරෙක අලව අලවා දෙඇස බැල්මකින් ඇල්ම පා සැඟවුණේ නම් නිල් අහසෙ වී නතර රිදව රිදවා මතක නැතිද තරු එළියකට හදවතක් යම්.?

මසා නිමකළ හදවතක් විකිණීමට තිබේ

දැන්වීමයි ! ප් රේමයෙන් අත් හැරුණු පසු බෝ පළුදු වුණු හදවතක් ස්නේහයේ කටු ඇඹී ලේ ගැලු සිදුරු වුණු හදවතක් අවැසි නම් විමසන්න ඉරුණු තැන් නොපෙනෙන්න වසා නිමකළ හදවතක් විකිණීමට තිබේ මගදි හමු වු වෙදැදුරෙක් මෙය පිළිකර කර තිබේ..

කස්ටඩි

කටින් ගියපු ට් රිප් ඇත්තටම ගියා නම් යාලුකමට එහා ගියපු බැදීමක් නම් ඒ කෙල්ලට මොකද උනේ? පණට පණ වගේ ඉන්න යාලුවෝ අදටත් ඉන්නවද? කෙළිලොල් ගැටවරයින් මොනවද මේ කරගත්තේ?

කිසා

හති වැටුණ හවසක මරා උඩු හිත මම කලාතුරකින් එන නිරාමිස සැපතක අකීකරු මත් ගද නාස කුණුකල වුව ආත්මය සුවද බව කියා දුන්නේ නුඹ පලායන බව හෙට දැන දැනත් උරමත තැබූ උඹෙ උණුසුම නිවන තරමයි මට. මත් වෙන්න තව තවම හොයන්නෙ නුඹෙ දෙනෙත නිවෙන්නට පෙර ලෙසම යදින්නේ ලැම යහන පිපෙන්නට මට හිතෙන විටක ඇයි තව දුරක කිසා උඹ මගෙ අහස මම ගොළුයි දුර බිමක

යුද බිමක ඇසින් දුටු මතක

දශක තුනහමාරකට අධික කාලයක් මෙරට ඇසිදිසි මාධ් යයේ පෙළහර පෑ ෂර්ලි අනිල් ද සිල්වාට මුද් රිත මාධ් යයේ ද බොහෝ ඇසු පිරූ තැන් ඇති බව දැන සිටියේ අතළොස්සකි. එයිනුත් දශක දෙකකට ආසන්න කාලයක් ආරූඨ නාමයන්ගෙන් පෙනී සිටිමින් ඔහු රචනා කළ තීරු ලිපි මෙරට මුද් රිත මාධ් ය ක්ෂේත් රයේ ඉහළම සම්භාවනාවට පාත් ර වූ අවස්ථාවන්ද ගණනාවකි. ඇසි දිසි මාධ් යයෙන් ඉසිඹු ලැබීමෙන් අනතුරුව ඉර්දා මව්බිම පුවත්පතට ඔහු රචනා කළ යුධබිමක ඇසින් දුටු මතක ලිපි පෙළ තුළ ෂර්ලිගේ විශේෂාංගකරණයේ රුව ගුණ තේජස මැනවින් සනිටුහන් වී තිබේ. සිය මතක පොතේ පිටු එකිනෙක පෙරලමින් කළ ආවර්ජනාවන් පාඨකයාගේ මනසේ මැනවින් චිත් රණය කරන්නට ඔහු තමන් ඇසිදිසි හා මුද් රිත මාධ

හිත හොඳ දොස්තරගේ කතා මාලා අංක 4 - හිත හොඳ දොස්තරගේ පුදුම හිතෙන සර්කස් එක

දොස්තර ඩූ ලිට්ල් හරිම පුදුමාකාර මනුස්සයෙකි. වෙදකම පිළිබඳ ඉහළම උපාධිය ලබාගෙන දොස්තර මහත්තයකු වූ ඔහු මුල් කාලයේ දී මනුස්සයන්ට වෙද හෙදකම් කරමින් ලක් ෂ ගණන් සල්ලි හම්බ කළේ ය. දක් ෂ දොස්තර කෙනෙකු නිසා රට පුරා පැතිරුණු කිර්තිය ද රැස්කර ගත්තේ ය. පසු කාලයක ඔහු මේ සියලු දේ අත්හැර දමා සතුන්ට පමණක් වෙදකම් කිරීමට පටන් ගත්තේ ය. හිත හොඳ දොස්තර මහත්තයාට අප් රිකාවේ වඳුරන් වසංගත රෝගයකින් පීඩා විඳිමින් සිටින බව ආරංචි වූයේ ය. වඳුරන් රැකගැනීමට බෝට්ටුවක නැගී අප් රිකාවට ගිය දොස්තර මහත්තයා නොයෙකුත් භයංකාර, ත් රාසජනක හා චමත්කාර අත්දැකීම්වලට මුහුණ දෙමින් වඳුරන් ද සුවපත්කොට පයිවල ලස්සන ගෙවත්ත මැද පිහිටි කුඩා නිවසට ආපසු

බෝදිලි යාමය

ඔය කියන වෙලාවේ නිලූකා ගෙදර ඉඳලා තියෙනවා. හැබැයි එයා වත්ත දිහාලු හිටියේ. මහතුන්ගේ කෑගහන සද්දෙට එයා දුවගෙන ඇවිත්. ඒ එනකොට මහතුන් කෑගහ ගහ නිමල්ලාගේ ගේ පැත්තට දුවනවා දැකලා. ඊට පස්සේ එයත් ඒ පිටිපස්සෙන් එහෙටම දුවගෙන ගිහින්.

නොලද ප්රේමය අලංකාරයි

දුර සොයා ඒමයි ළග නොසැහීමයි පිරිමි හිත් ඔහොමයි ලද සෙනේහේ ඇද බොහෝමයි කඳුළු බොරුකාරයි ඇස් තටු අගට බාරයි හිත් හරි විකාරයි නොලද ප් රේමය අලංකාරයි

දල්වන්න එක ඉටිපහනක්

කැතීගේ හදවත, ඉරි තැළුණු පොළොවෙන් මතුවූ දිය උල්පතක්, බුබුළු දමන්නාක් මෙන් පිනා ගියේ ය. සදහට ම වැළලී ගියායි සිතා සිටි බලාපොරොත්තුවේ අතුරිකිල්ලට නැවත පණ ලැබී තිබේ. ඉහළට ඉහළට නැගි එහි නැවුම් කොළ පැහැති පත් ර, සුළඟේ ලෙල දෙයි. නොබෝ දිනකින් එහි පූදින සිඟිති මල් පොහොට්ටු තමා සමග සිනාසෙනු ඇත. එහෙත් මේවා ගැන සිතමින් ළතැවීමට කාලයක් නැත. එන්න ටෘෘඩි පැටියෝ, අපි ඉක්මනට යමු. කැතී සම්පටිය අතට ගත්තා ය.

තෙරේසා

උමතු බිමෙන් පලා යාම

රිකී හිතුවක්කාරයෙක්. රිකී හිතුවක්කාර වුණේ, තාත්තා කෙනෙකුත් නැතිව, බාප්පාගෙ කෙණෙහිලිකම් මැද හැදෙන්න සිද්ධ වුණ නිසා. ඒත් රිකීගේ නපුරු බාප්පා නම් කිව්වෙ, හිතුවක්කාරකම කියන්නෙ මානසික රෝගයක් කියලා. ඒ මානසික රෝගයට ප් රතිකාර කරන්න කියලා බාප්පා රිකීව බලහත්කාරයෙන්ම මානසික රෝහල්වල නැවැත්තුවා. රිකීව මානසික රෝහලක නවත්තන හැම වෙලාවකම අම්මා ගිහින් රිකීව ගෙදර එක්කරගෙන ආවා. ඒත් බාප්පා ආයෙමත් රිකීව තවත් මානසික රෝහලකට ගිහින් දැම්මා. මානසික රෝහල් වල අමානුෂික ප් රතිකාර ක් රම වල පීඩාව විඳපු රිකී තව තවත් හිතුවක්කාර වුණා. අන්තිමේදී රිකීට නවතින්න සිද්ධ වුණේ බෘෘක්ලින් මානසික රෝහලේ.. බෘෘක්ලින් වෙනස්ම තැනක්. මහා භයංකාර හ

අධ්යාපනය වෙළඳ භාණ්ඩයක්ද? සමාජ අයිතියක්ද?

වැඩ කරන ජනතාවට දැනුම අවශ් ය හෙයින් ඔවුහු දැනුම සඳහා පිපාසයෙන් පෙළෙති. වැඩ කරන ජනයාගෙන් දහයෙන් නවයම විමුක්තිය සඳහා අරගලයේදී දැනුම ආයුධයක් බවත් ඔවුන්ගේ පරාජයන්ට හේතුව අධ් යාපනය නොමැතිකම බවත් දැන් සෑම දෙනාට, ඇත්ත වශයෙන් ම අධ් යාපනයට ප් රවේශ වීමට ඉඩ සැලසීම තමන්ට භාර වූ කටයුත්තක් බවත් අවබෝධ කරගෙන සිටිති. (වී.අයි. ලෙනින් - ජනතා අධ් යාපනය ගැන, පිටුව 98)